Όνομα: Ισμήνη Γαλανού
Ιδιότητα: Φοιτήτρια Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου
Τόπος διαμονής: Κέρκυρα
Τόπος καταγωγής: Δυτ. Φραγκίστα
Η Ισμήνη Γαλανού, με καταγωγή από τη Δυτική Φραγκίστα Ευρυτανίας και απόφοιτη του ΕΠΑΛ Δυτικής Φραγκίστας, η οποία μαζί με τις συμφοιτήτριές της Βασιλική Καλφούντζου και Γεωργία Σεγγούνη, κατέκτησε την 1η θέση σε φοιτητικό διαγωνισμό καινοτομίας, ανοίγοντας παράλληλα τον δρόμο για μια σημαντική διεθνή παρουσία στη Γερμανία. Μας μιλάει για την η «επόμενη μέρα» της βράβευσης και της τεχνολογίας…
ΕΠ. Μετά την 1η θέση, ποια είναι για σένα η «επόμενη μέρα»; Τι ακολουθεί;
ΙΓ. Η «επόμενη μέρα» με βρίσκει καταρχάς γεμάτη ευγνωμοσύνη, αλλά και με ένα έντονο αίσθημα ευθύνης. Όταν πετυχαίνεις μια τέτοια διάκριση, η μεγαλύτερη παγίδα είναι να επαναπαυθείς. Η έρευνά μας έχει ήδη παρουσιαστεί με επιτυχία στο διεθνές συνέδριο IUSCI 2026 και έχει δημοσιευτεί στα διεθνή πρακτικά, γεγονός που αποτέλεσε για εμάς την πρώτη μεγάλη δικαίωση. Όμως, το βλέμμα μου είναι στραμμένο μπροστά. Το μεγάλο μου προσωπικό στοίχημα τώρα είναι να δουλέψω εντατικά το επόμενο διάστημα, ώστε να εξελίξω και να επεκτείνω αυτή την προσπάθεια σε ένα ολοκληρωμένο επιστημονικό άρθρο (paper). Παράλληλα, ως φοιτήτρια του Ιονίου Πανεπιστημίου, προτεραιότητά μου παραμένει η συνέπεια στις σπουδές μου. Αυτή η πρωτιά δεν είναι για μένα ο τερματισμός, αλλά μια τεράστια ώθηση για να διαβάσω περισσότερο, να ερευνήσω βαθύτερα και να εξελιχθώ ακαδημαϊκά.
ΕΠ. Η EduAI τώρα περνά από τον διαγωνισμό στο επόμενο στάδιο. Ποιο είναι το μεγαλύτερο στοίχημα για την ομάδα σας;
ΙΓ. Το μεγαλύτερο στοίχημα για εμένα και τις συμφοιτήτριές μου, τη Βασιλική και τη Γεωργία, είναι να δούμε την EduAI να ξεφεύγει από τα όρια ενός επιτυχημένου ακαδημαϊκού project και να εφαρμόζεται στον πραγματικό κόσμο. Θέλουμε να αποδείξουμε ότι ένα τέτοιο εργαλείο μπορεί να σταθεί σε μια πραγματική σχολική τάξη ή στο γραφείο ενός μαθητή που διαβάζει μόνος του. Η πρόκληση είναι να κρατήσουμε το σύστημα απόλυτα ασφαλές τεχνολογικά, χωρίς τον κίνδυνο ψηφιακής παραπληροφόρησης, αλλά και να βρούμε τους τρόπους ώστε αυτή η πλατφόρμα να γίνει προσβάσιμη σε κάθε παιδί που την έχει ανάγκη, ανεξάρτητα από το πού ζει.
ΕΠ. Πόσο σημαντικό είναι για σένα ότι η EduAI βοηθά όχι μόνο στη μάθηση, αλλά και στη διαχείριση του άγχους των μαθητών;
ΙΓ. Είναι το πιο σημαντικό από όλα. Στην πραγματικότητα, είναι η «ψυχή» της ιδέας μας. Όλοι έχουμε περάσει από τη διαδικασία των Πανελλαδικών εξετάσεων και ξέρουμε πόσο ψυχοφθόρο μπορεί να γίνει αυτό το άγχος. Στο σημερινό σύστημα, ένα παιδί αντιμετωπίζεται συχνά απλώς ως ένας βαθμός, ενώ το πώς αισθάνεται εκείνη την στιγμή περνάει εντελώς σε δεύτερη μοίρα. Τι νόημα έχει να λύσει ένας μαθητής τέλεια μια άσκηση, αν ψυχολογικά καταρρέει; Με την EduAI, δημιουργήσαμε έναν «ψηφιακό μέντορα» που πρώτα σε νιώθει και μετά σε αξιολογεί. Η τεχνολογία αποκτά πραγματική αξία μόνο όταν είναι βαθιά ανθρωποκεντρική.
ΕΠ. Τι περιμένεις να σου δώσει η εμπειρία του Summer School στη Γερμανία;
ΙΓ. Είμαι πραγματικά ενθουσιασμένη για αυτό το ταξίδι στο Kaiserslautern για το Summer School του PIONEER+. Είναι μια τεράστια ευκαιρία να βγω λίγο έξω από τα νερά μου. Περιμένω πώς και πώς να γνωρίσω φοιτητές και επαγγελματίες από άλλες χώρες, να δω πώς δουλεύουν στο εξωτερικό και να κάνω παρέα με άτομα που έχουν την ίδια «τρέλα» και το ίδιο πάθος για την τεχνολογία με μένα. Πιστεύω ότι θα μάθω πάρα πολλά πράγματα, όχι μόνο στο καθαρά τεχνικό κομμάτι, αλλά και στο πώς μια καλή ιδέα μπορεί να στηθεί στην πράξη. Στόχος μου είναι να «ρουφήξω» σαν σφουγγάρι όσες περισσότερες εμπειρίες μπορώ και να γυρίσω πίσω γεμάτη φρέσκες ιδέες για τα επόμενα βήματα της ομάδας μας!
ΕΠ. Βλέπεις τον εαυτό σου να συνεχίζει επαγγελματικά στον χώρο της Τεχνητής Νοημοσύνης και της καινοτομίας;
ΙΓ. Ξεκάθαρα, ναι. Η Τεχνητή Νοημοσύνη αλλάζει τον κόσμο, αλλά αυτό που με συναρπάζει προσωπικά δεν είναι απλώς η συγγραφή κώδικα. Είναι το πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτά τα πανίσχυρα εργαλεία για να λύσουμε υπαρκτά, κοινωνικά προβλήματα – είτε αυτό αφορά την εκπαίδευση, είτε την υγεία, είτε την ισότιμη πρόσβαση. Θέλω να συνεχίσω να εργάζομαι σε projects που συνδυάζουν την καινοτομία με την ενσυναίσθηση, και σίγουρα εκεί βλέπω τη μελλοντική επαγγελματική μου πορεία.
ΕΠ. Και επιστρέφοντας στην Ευρυτανία: τι θα ήθελες να κρατήσει ένας νέος από τον τόπο σου από τη δική σου διαδρομή;
ΙΓ. Θα ήθελα να κρατήσει μια πολύ απλή αλήθεια: η αφετηρία μας δεν καθορίζει το πού μπορούμε να φτάσουμε. Μεγαλώνοντας στη Δυτική Φραγκίστα και αποφοιτώντας από το τοπικό ΕΠΑΛ, ξέρω καλά την αίσθηση ότι ίσως οι μεγάλες ευκαιρίες βρίσκονται κάπου αλλού, μακριά από την επαρχία. Αυτό όμως πλέον δεν ισχύει. Η επιμονή, η σκληρή δουλειά και η αγάπη για αυτό που κάνεις δεν έχουν γεωγραφικά σύνορα. Αν έχεις μια καλή ιδέα, ομαδικότητα και πίστη, μπορείς να καινοτομήσεις και να διακριθείς από οποιαδήποτε γωνιά της Ελλάδας. Θέλω τα παιδιά του τόπου μας να είναι περήφανα για τις ρίζες τους, να μη φοβούνται να στοχεύσουν ψηλά και να θυμούνται ότι τα πάντα ξεκινούν από κάποιον που απλώς τόλμησε να προσπαθήσει.
