
Η Επόπτρια Ποιότητας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας, διοργανώνουν ημερίδα με τίτλο «Ανάδειξη Δράσεων Ενεργού Πολίτη και Καλών Πρακτικών» από σχολικές μονάδες της περιοχής.
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καρπενησίου, τη Δευτέρα 4 Μαΐου 2026 και ώρα 12:15.
Στο πρόγραμμα περιλαμβάνονται σύντομοι χαιρετισμοί από στελέχη της εκπαίδευσης και παρουσιάσεις δράσεων από σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας.
Το 1ο Γυμνάσιο Καρπενησίου θα παρουσιάσει τη δράση «Μαζί Χτίζουμε τη Συμπερίληψη», αναδεικνύοντας πρακτικές ενίσχυσης της αποδοχής και της ισότιμης συμμετοχής. Το Γυμνάσιο Λ.Τ. Κερασοχωρίου θα εστιάσει στον γραμματισμό στις ειδήσεις για νέους, με στόχο την κριτική προσέγγιση της πληροφορίας και των ψηφιακών μέσων.
Το Γυμνάσιο Λ.Τ. Φουρνά θα αναδείξει την τοπική λαογραφία και τα πολιτιστικά δρώμενα της περιοχής, μέσα από πρόγραμμα που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πατρών. Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρπενησίου θα παρουσιάσει τη συμμετοχή του στον διαγωνισμό «Brain Health – School Challenge – Ελλάδα 2025-2026» με το βίντεο «Όλα όσα είμαι».
Από την πλευρά του, το Γενικό Λύκειο Καρπενησίου θα παρουσιάσει τη δράση «Από τα βουνά της Αντίστασης στις κορυφές της Ελευθερίας», εστιάζοντας στην ιστορική μνήμη της Εθνικής Αντίστασης στην Ευρυτανία. Το Γυμνάσιο Δυτικής Φραγκίστας θα αναπτύξει τη θεματική του κριτικού γραμματισμού μέσα από τη δράση «Όταν οι μαθητές γίνονται δημοσιογράφοι».
Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Δυτικής Φραγκίστας θα παρουσιάσει πρακτικές βιωματικής μάθησης και ψηφιακής αφήγησης, ενώ το 2ο Γυμνάσιο Καρπενησίου θα συμμετάσχει με απόσπασμα από τη θεατρική παράσταση «Μερικοί το προτιμούν κρύο», που υλοποιήθηκε από τη θεατρική ομάδα του σχολείου με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών.
Η ημερίδα φιλοδοξεί να αποτελέσει έναν ζωντανό χώρο ανταλλαγής εμπειριών και καλών πρακτικών, αναδεικνύοντας τον ρόλο του σχολείου ως βασικού πυλώνα διαμόρφωσης ενεργών και συνειδητοποιημένων πολιτών.

































